6월 민주항쟁 수업안
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작성일 24-05-23 13:28
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- 6월 민주 항쟁의 배경, 경과, 결과에 대하여 안다.
- 민주주의를 위하여 국민들이 자발적으로 노력을 하여야 함을 안다.
초등학교 학생을 위한 6월 민주항쟁에 대한 수업계획안입니다. 교장 선생님이 …(To be continued )
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6월민주항쟁수업안
6월 민주항쟁 수업안
레포트/사범교육
초등학교 학생을 위한 6월 민주항쟁에 대한 수업계획안입니다. 여러분을 만나 이야기를 하면 저절로 즐거워집니다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 발표할 수 있는 능력을 개발한다.
- 6월 민주 항쟁의 각종 data(資料)를 탐색하는 기능을 익힌다. 여러분은 젊음의 상징이요 패기의 상징입니다.
(1) 훈화 교육
안녕하세요. 나는 학생 여러분을 볼 때마다 우리 사회가 보다 잘 될 수 있겠구나하는 희망을 느낍니다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 협동 학습하는 기능을 익힌다.
오늘은 우리 대한민국이 민주 국가로 발전하는 과정에서 가장 큰 기념탑이라고 할 수 있는 6·10 민주 항쟁에 대하여 되새겨보면서 그 뜻을 나누고자 합니다.
- 현재의 헌법은 6월 민주 항쟁의 직접적인 결과로 나타난 것을 안다.6월민주항쟁수업안 , 6월 민주항쟁 수업안사범교육레포트 , 6월 민주항쟁 수업안
다.
- 6월 민주 항쟁에 대하여 토론할 수 있는 능력을 개발한다.
- 민주주의를 위하여 자발적으로 참여하는 자세를 가진다.
- 현재의 다양한 민주적인 제도와 시 민 사회단체의 활동이 6월 민주 항쟁의 影響(영향)을 받았음을 이해한다. 1. 학습 目標(목표)
- 대한민국이 민주국가라는 긍지를 갖는다.
