[2023] [아동복지론]아동발달과정에 대해 서술하여라
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작성일 23-05-13 06:09
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이런 아동은 부모의 기대수준만큼 행동하지 못할 때, 열등감을 느끼고 죄의식에 사로 잡히며 잘 화를 낸다. 이렇게 키워 진 아동은 개성이 없고, 다양한 관심과 흥미를 발달시키지 못한다. 이는 부모자신의 갈등을 아동에게 투사하는 것이 이유가 되기도 한다. 그러나 부모의 지나친 기대는 흔히 높은 성취기준을 설정하여 그 기준에 이르도록 아동을 키우려 들기 때문에 지나치게 간섭적이거 지시적이 되기 쉽다. 이런 아동은 환상이나 백일몽에 사로 잡히고, 책임감이 없으며 잘 다투며, 자신이 잘못하
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다.거부적 방식으로 키워진 아동은 안정감이 부족하고 자신감이 결여되고, 무기력하고 좌절을 자주 경험하여, 사교적이지도 못하고 사회생활 適應(적응)이 어렵다.
아동의 성장발달에 무관심하거나, 아동이 자기 인생을 방해한다는 생각으로 아동에게 적대감을 표시하기도 하는데, 의식적 및 무의식적으로 이런 태도를 취하는 경우를 거부적인 육아방식이라고 한다. 뿐만 아니라 협동과 경쟁을 조화시키지 못하고 저항적이며 반사회적 행동을 시도하기도 한다.
5)과잉기대형(過剩期待型)
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아동복지론에 있는 발달과정을 정리한 레포트입니다
[아동복지론]아동발달과정에 대해 서술하여라
아동복지론에 있는 발달과정을 요점한 보고서입니다
아동복지론,아동발달과정
4)거부적(拒否的) 육아형
부모는 어떤 식으로든 아동에게 기대를 가지고 키운다.
