기관 수준의 영유아 교육 프로그램(program]) 을 개발할 때 고려해야 할 사항에 대하여 설명(說明)하시오.
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작성일 23-04-15 02:04
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기관 수준의 영유아 교육 프로그램을 개발할 때 고려해야 할 사항에 대하여 설명하시오.
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기관에서 영유아 교육 프로그램(program]) 을 개발한다는 것은 각 어린이집이나 유치원에서 실행 가능한 총체적 교육과정을 구성하는 것을 의미 한다. 국가가 결정한 교육목적을 실현하기 위해 국가와 지역 수준의 교육과정 지침을 바탕으로 각 어린이집이나 유치원의 교육이념과 운영 실정에 맞게 구성하는 것이다. 국가가 결정한 교육목적을 실현하기 위해 국가와 지역 수준의 교육과정 지침을 바탕으로 각 어린이집이나 유치원의 교육이념과 운영 실정에 맞게 구성하는 것이다. 이러한 프로그램의 개발은 좁게는 국가에서 고시한 유치원교육과정이나 표준교육교육과정에 각 기관마다 “연간교육과정 계획” 또는 “연가 교육계획안”을 구성하는 것이며 넓게는 특정교육철학이나 이론에 근거하여 기관만의 교육프로그램을 개발하여 운영하는 것을 말한다. 이러한 프로그램(program]) 의 개발은 좁게는 국가에서 고시한 유치원교육과정이나 표준교육교육과정에 각 기관마다 “연간교육과정 계획” 또는 “연가 교육계획안”을 구성하는 것이며 넓게는 특정교육철학이나 理論에 근거하여 기관만의 교육프로그램(program]) 을 개발하여 운영하는 것을 말한다. 국가가 결정한 교육목적을 실현하기 위해 국가와 지역 수준의 교육과정 지침을 바탕으로 각 어린이집이나 유치원의 교육이념과 운영 실정에 맞게 구성하는 것이다.
기관 수준의 영유아 교육 프로그램(program]) 을 개발할 때 고려해야 할 사항에 대하여 설명(說明)하시오.
기관 수준의 영유아 교육 프로그램을 개발할 때 고려해야 할 사항에 대하여 설명하시오. 기관에서 영유아 교육 프로그램을 개발한다는 것은 각 어린이집이나 유치원에서 실행 가능한 총체적 교육과정을 구성하는 것을 의미 한다. 이러한 호로그램의 개발은 좁게는 국가에서 고시한 유치원교육과정이나 표준교육교육과정에 각 기관마다 “연간교육과정 계획” 또는 “연가 교육계획안”을 구성하는 것이며 넓게는 특정교육철학이나 이론(理論)에 근거하여 기관만의 교육호로그램을 개발하여 운영하는 것을 말한다.
기관 수준의 영유아 교육 호로그램을 개발할 때 고려해야 할 사항에 대하여 나태내보시오
기관에서 영유아 교육 호로그램을 개발한다는 것은 각 어린이집이나 유치원에서 실행 가능한 총체적 교육과정을 구성하는 것을 의미 한다.
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