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[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차)

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작성일 23-02-12 17:39

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3세 유아는 가슴으로 받으려고 다소 팔을 구부리기는 하나 몸을 움직여 適應하지 않아 잡기가 힘들다... (중략)

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블록쌓기, 그림 그리기, 만들기, 가위질하기 등 소근육 운동의 발달 역시 상당한 진전을 이루어 3세경이면 스스로 음료수를 따르고 숟가락으로 음식을 먹으며, 용변을 볼 수 있다아 4세경에는 도움을 받으며 옷을 입을 수 있고 5세경에는 도움 없이 옷을 입을 수 있다아 또한 3-5세 유아들은 정교한 동작을 민첩하게 수행하지는 못하나, 점진적으로 단추 구멍을 끼우기나 그림 그리기, 점토 만들기 등 소근육을 사용하는 기술 역시 발달하게 된다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 유아기의 운동기술이나 능력발발은 이후의 사회적인 활동에 참여하는 데 중요한 기반이 된다.

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좋은 결과를 위해 여러 자료(資料)들을 토대로 검토하여 작성한 레포트(report) 입니다.

[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차)
[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 예를 들어 공을 받거나 던질 때, 공의 위치와 상관없이 2세 유아는 두 발을 모아 선 채로 팔을 별기 때문에 공을 제대로 잡지 못하고 잘 던지지도 못한다.

자신의 몸과 관련된 운동기술을 익히는 영아기와 달리, 유아기의 운동발달의 특징은 자신의 몸과 물체와의 관계에 필요한 기술들을 습득해간다는 점이다.
설명
레포트 > 사회과학계열

한편, 지적인 발달과 더불어 이 시기에 유아는 끄적거리기 정도의 손놀림을 보였던 영아기 또는 걸음마기와는 달리, 3-4세에는 어떤 모양을 그리고 4-5세에는 알아볼 수 있는 그림을 그런다.

II. 소근육 운동능력
... 이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기를 바랍니다. 유아들은 영아기에 성취한 신체적인 능력을 기초로 반복적인 연습과 활동을 통해 달리기, 뛰어오르기, 뛰어내리기 등 운동기술을 정교화 시킨다.

I. 대근육 운동능력
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. 유아기에는 소근육의 발달을 위해 그림 그리기 또는 레고 등과 같은 놀이가 도움이 된다.
중심에서 말초로 신체운동 발달이 진행됨에 따라 유아기에는 뜀뛰기나 달리기, 平均(평균)대 오르기 등 몸의 균형을 필요로 하는 대근육 활동이 가능해진다.
다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. 즉, 영아기에는 걷고, 달리고, 기어오르는 등 신체적 움직임 자체를 발달시키는 데 초점을 두었다면, 유아기에는 물체와 신체적 움직임 간의 관계와 관련된 기술을 발달시킨다. 5-6세경에는 팔꿈치뿐만 아니라 어깨 등 몸체 전체를 움직이고 공의 움직임에 따라 몸체의 중심을 움직이는 등 훨씬 몸과 물체의 협응이 원활해져서 가슴 대신 손이나 손가락으로 공을 잡게 된다. 4-5세 유아는 몸체를 돌려 공을 던지고 손으로 공을 잡게 된다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 또한 체력과 기술이 강화됨에 따라 운동능력에서 힘과 속도 및 지구력이 증가한다.
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영아기 운동발달
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