학교 경영
페이지 정보
작성일 23-10-20 01:47
본문
Download : 학교 경영.hwp
학교관리의 정의(定義) 은 한 학교를 단위로 그 학교에서 실시되는 교육을 위하여 소정의(定義) 조건을 정비하고 유지하는 관리작용(管理作用)인…(To be continued )
학교란 “일정한 목적 하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관” 으로써 이윤의 획득을 목적으로 운용하는 자본의 조직단위인 기업과는 차이가 있습니다. 학교란 “일정한 목적 하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관” 으로써 이윤의 획득을 목적으로 운용하는 자본의 조직단위인 기업과는 차이가 있다 학교장은 이러한 이유에 지도자로써 혹은 경영자로써 학교를 운영할지에 많은 관심을 기울이는 것이 사실이다.
학교경영이란 그 본래의 교육목적을 efficacy 있게 달성하는 데 필요한 인적(人的) ·물적(物的) 제반조건을 정비·확립하고 학교교육의 협력적 체계를 조직할 뿐만 아니라, 그 조직체를 통제하는 작용을 말한다.시잉 , 학교 경영경영경제레포트 ,
Download : 학교 경영.hwp( 32 )
다. 학교장은 학교를 경영자의 관점으로 운영하여야 하는지 혹은 지도자의 관점으로 운영하여야 하는지 생각해 보도록 하겠다. 학교장은 학교를 경영자의 관점으로 운영하여야 하는지 혹은 지도자의 관점으로 운영하여야 하는지 생각해 보기 위해 작성된 글입니다. 학교경영을 학교관리(學校管理)라고 부르기도 하나, 양자(兩者)의 뜻이 동일하지는 않다.
학교 경영
시잉
레포트/경영경제
설명
,경영경제,레포트
순서
학교란 “일정한 목적 하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관” 으로써 이윤의 획득을 목적으로 운용하는 자본의 조직단위인 기업과는 차이가 있습니다. 따라서 아동 ·학생의 인간형성을 위한 학교의 제반 요소와 제반 활동을 포함한 유기적인 교육계획을 구성하고 교육계획에 適應(적응)하는 교육조직을 편성하여 실지에 필요한 활동의 통제와 제반조건 정비를 도모해야 한다. 학교장은 학교를 경영자의 관점으로 운영하여야 하는지 혹은 지도자의 관점으로 운영하여야 하는지 생각해 보기 위해 작성된 글입니다.
