멀티미디어를 이용한 시감상 지도 연구
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작성일 23-08-14 21:26
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멀티미디어를 이용한 시감상 지도 연구
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up멀티미디어를이용한시감상지도연구
시 교육의 중요한 목적 중의 하나가 체험을 확대하는 일 구인환 외, 앞의 책, p.247
즉, 시를 통해 시인의 살아 있는 정신을 체득하고 이로써 자신의 정신과 삶을 고양시키는 일 김재홍, 『詩의 眞實』, 二友出版社, 1987, p.143
이라 할 때 이와 같은 작업은 시 교육에서 빼놓을 수 없는 일이다.
멀티미디어를 이용한 시감상 지도 연구 입니다. 이는 결국 텍스트의 상호성에 의한 문학적 경험의 확정·통일을 제공 구인환 외, 앞의 책, p.237
받을 수 있는 과정이다.…(생략(省略))
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레포트/사범교육
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멀티미디어를 이용한 시감상 지도 연구자료입니다. 이 과정에서 독자의 상상력은 무한히 뻗쳐 작품에 표현되지 않은 것까지 떠올리게 됨으로써 진정한 심미적 구체화가 이루어지게 된다 주진영, 앞의 논문, p.27
일상 속에서 관념적이고 추상적으로 사물을 인식하는 태도가 시를 읽고쓰기 수용하는 가운데 구상적으로 인식할 수 있도록 전환될 수 있다 구인환 외, 앞의 책, p.248
멀티미디어의 CD-ROM을 통해 학습자는 시적 체험의 수평적 확대 서로 연관되는 여러 가지 시를 다양하게 읽고쓰기 감상하는 체험
를 경험할 수 있다 교사가 추천하는 주제가 비슷한 시, 유사 제재의 시, 작가의 다른 시, 동일 시대의 시, 등과 수용자 개인의 체험을 중심으로 감상하고자 하는 시, 등을 찾아 감상한다.
