로빈슨크루소와패러디작품방드르디태평양의끝이라는작을읽고나서 비 행정학과 4학년 현..
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작성일 23-07-17 19:03
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그리고 그 무인도에서의 외로운 삶을 사는데 어느 날 원주민의 등장 한다는 것이 이 두 소설의 공통점일 뿐입니다. 먼저 ‘로빈슨 크루소’를 읽고쓰기, 그 뒤에 ‘방드르디, 태평양의 끝’을 읽기 전에 이 책에 대해 조사를 해 보았을 때, 디포의 소설과는 다르게 미셸의 소설에서는 원주민인 방드르디(프라이데이) 에게 로빈슨이 가르침을 받는다는 내용이 크게 다른 점이라고 나와 있었습니다. 그리고 막상 책을 읽었을 때는 내가 과연 같은 소재를 다룬 책을 읽었는가 라는 의문이 들었습니다.로빈슨크루소와패러디작품방드르디태평양의끝이라는작비,행정학과,학년,현,행정학과,방송통신
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방송통신/행정학과
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행정학과 4학년 현대의서양문화 A형
다니엘 디포의 소설 『로빈슨 크루소』와 미셸 투르니에의 소설 『방드르디, 태평양의 끝』을 비교하면서, 후자의 작품에 나타난 포스트모더니즘적 특징들에 대해 설명(說明)하시오.
‘로빈슨 크루소’ 와 ‘방드르디, 태평양의 끝’ 두 책은 로빈슨 크루소라는 동일한 주인공이 등장하며 난파되면서 유일한 생존자, 로빈슨 크루소만이 무인도에 오게 됩니다. 디포의 소설에서는 주인공이 직접
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행정학과 4학년 현대의서양문화 A형 다니엘 디포의 소설 『로빈슨 크루소』와 미셸 투르니에의 소설 『방드르디, 태평양의 끝』을 비교하면서, 후자의.. , 로빈슨크루소와패러디작품방드르디태평양의끝이라는작을읽고비 행정학과 4학년 현..행정학과방송통신 , 로빈슨크루소와패러디작품방드르디태평양의끝이라는작비 행정학과 학년 현
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행정학과 4학년 현대의서양文化 A형 다니엘 디포의 소설 『로빈슨 크루소』와 미셸 투르니에의 소설 『방드르디, 태평양의 끝』을 비교하면서, 후자의..
다.
