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창의성 신장을 위한 과학교육의 방향

페이지 정보

작성일 23-06-05 07:13

본문

순서

_SLIDE_1_
창의성 신장을 위한 과학교육의 방향
_SLIDE_2_
INDEX
현재의 과학교육
나아가야 할 방향
_SLIDE_3_
현재의 과학교육
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현재의 과학교육
나아가야 할 방향
입시위주의 교육으로 인한 주입식 강의
2. 생각 및 참여 기회 부족
3. 현실에 대입이 어려운 책 속의 교육
창의성 저해
_SLIDE_5_
나아가야 할 방향
_SLIDE_6_
02
03
01
현재의 과학교육
나아가야 할 방향

1. 조별활동을 통한 학생참여기회 확대

2. 답이 정해져 있지 않은 열린 토의

3. 과학적 가치관 정립을 위한 논술교육

4. 과학 theory 의 현실 대입

5. 재미있는 과학적 경험 만들기

_SLIDE_7_
나아가야 할 방향
1. 토론
_SLIDE_8_
03

① 토론

현재의 과학교육
나아가야 할 방향
02
01
예) CNP 활용수업
`구성요소`

1) Curiosity Note(CN)

일상생활 속에서의 과학적…(투비컨티뉴드 )

2) 통합적 탐구기능(IPS)

3) 탐구적 과학 글쓰기(SWH)

② 논술

① 토론

③ 탐구활동

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실험과제/기타

창의성 신장을 위한 과학교육의 방향

설명

창의성 신장을 위한 과학교육의 방향
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다.

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