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[讀書感想文][서평][感想文] 책 읽어주는 남자(독일명작, 한나의 삶, 베른하르트 슐링크)

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작성일 23-02-22 10:30

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이들의 잔인하고 배타적인 행위는 인간의 폭력성을 극명하게 보여준 사례(instance)로서 20세기 최악의 사건으로 꼽히고 있다.

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[讀書感想文][서평][感想文] 책 읽어주는 남자(독일명작, 한나의 삶, 베른하르트 슐링크)
1. 독일인의 정체성 형성과정
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2. 악의 평범성

역싸 속 가해자이자 피해자로서의 개인
설명

순서


4. 한나의 자살
[독후감][서평][감상문] 책 읽어주는 남자(독일명작, 한나의 삶, 베른하르트 슐링크) 역사 속 가해자이자 피해자로서의 개인 베른하르트 슐링크의 『책 읽어주는 남자』 속 한나의 삶을 중심으로
베른하르트 슐링크의 『책 읽어주는 남자』 속 한나의 삶을 중심으로


베른하르트 슐링크의 『책 읽어주는 남자』 속 한나의 삶을 중심으로
5. 비판적 사고와 개인의 선택

서지사항
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레포트 > 기타







6. 역싸 속 피해자로서의 한나

3. 미하엘의 글쓰기




만약 한 사회에 초능력이 주어져서 특정 기억을 지울 수 있다고 가정해보자. 인간에게 지우고 싶은 기억이란 가장 부끄럽거나 후회되는 과거의 일일 것이다. 독일인들에게도 ‘홀로코스트’는 잊고 싶지만 결코 잊을 수 없는 기억이 되어 꼬리표처럼 그들과 함께하고 있다. 이러한 점에서 독일 사회에서 가장 지우고 싶은 기억은 바로 ‘홀로코스트’가 아닐까? 홀로코스트란 나치 정권의 수장이었던 히틀러에 의해 2차 세계대전 중 자행된 유대인 대학살을 의미한다. 홀로코스트에 대한 독일인들의 정체성 형성과정은 크게 3단계로 구분된다. 해당 기간 나치 정권은 600만 명에 달하는 유대인을 인종청소라는 명분하에 학살하였다.
1. 독일인의 정체성 형성과정
歷史(역사) 속 가해자이자 피해자로서의 개인


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