adolescent(청소년)과 culture예술
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작성일 22-11-23 19:15
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adolescent(청소년)과 culture예술
다.
* 인간의 삶에 대한 이상을 제…(skip)
레포트/인문사회
adolescent(청소년)과culture예술완성
adolescent(청소년)과 culture예술에 대한 글입니다.
* 자아 내부의 여러 갈등을 해소하여 통일 또는 조화를 이루는 데 도움이 된다
* 지각과 분별력을 순화시킨다.
순서
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설명
청소년과 문화예술에 대한 글입니다.
◘플라톤의 국가론에서 靑少年(청소년) 의 예술교육 강조
* 나이가 어려서 도리를 미처 깨닫지 못하는 靑少年(청소년) 의 영혼을 바로잡고,
* 사물의 옳고 그름, 진위, 미적 판단, 도덕적 판단을 내릴 수 있도록, 그리하여 定義(정이), 사려, 용기, 절제 등의 덕목을 익히도록 하는 수단으로서의 예술의 기능을 주요시 함
* 예술의 아름다움은 지각 가능한 이념이라고 함
◘Beardsley(1958)는 미적 경험으로서의 예술의 기능
* 긴장을 해소시키는 파괴적 충동을 완화한다.
* 상상력을 개발하여 스스로 타인의 입장에 서게 해줄 수 있다
* 정신건강에 도움을 준다.
예술의 가치
◘모든 예술의 원천은 아름다움 그자체이며, 모든 예술의 근원적 목적 또한 아름다움에 있다 예술은 아름다움에 대한 감수성에서 스타트되며, 아름다움에 대한 동경에 의해 추동된다
◘예술의 가치는 인간의 오 감각에 걸쳐 있는 가치이다.
* 상호 공감과 이해심을 함양한다.
