자원봉사 동아리 활동이 靑少年에게 미치는 effect과 效果(효과)
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작성일 22-10-11 20:02
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그에 따른 연구결과는 다음과 같다.
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자원봉사 동아리 활동이 靑少年에게 미치는 effect과 效果(효과)
레포트/인문사회
다.
Ⅱ-1) 신뢰성 영역에서 유의한 차이가 있을 것이다.
가설 Ⅱ. 자원봉사동아리 활동에 참여한 상담집단이 자아정체감 검사의 하위영역에서 사전과 사후검사의 득점간에 유의한 차이가 있을 것이다. 자원봉사활동은 원광요양원에서 노인들을 대상으로 직접봉사 형태로 이루어졌으며, 심성수련활동은 실내?실외 수련활동과 명상프로그램(program]) 으로 이루어졌다.
Ⅱ-2) 자율성 영역에서 유의한 차이가 있을 것이다.
Ⅱ-3) 솔선성 영역에서 유의한 차이가 있을 것이다. 자료(data)의 처리는 SPSS/PC+ 전산프로그램(program]) 을 이용하여 상담집단과 비교집단의 사전?사후검사를 실시하여, 상담집단과 비교집단간의 자아정체감에 미치는 효능에 대하여 t검증(1% 유의수준)을 실시하였다. , 자원봉사 동아리 활동이 청소년에게 미치는 영향과 효과인문사회레포트 , 자원봉사 동아리 활동 청소년에게 미치 과 효과
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Ⅱ-5) 정체감 영역에서 유의한 차이가 있을 것이다.
연구의 대상자는 제주도 ○○중학교 남학생 중에서 희망자에 대하여 개별 면담을 실시하고 30명을 선정하였다.
자원봉사동아리 활동이 靑少年(청소년) 의 자아정체감에 미치는 효능
본 연구는 봉사학습으로서 자원봉사활동과 심성수련활동을 조화시켜 재구성한 자원봉사동아리 활동을 靑少年(청소년) 들에게 적용하였을 때 자아정체감에 어떤 효능가 있는지를 알아보는데 목적이 있다 이 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 가설을 설정하였다.
가설 Ⅰ. 자원봉사동아리 활동에 참여한 상담집단이 자아정체감 검사의 사전 총득점과 사후 총득점간에 유의한 차가 있을 것이다. 상담집단(15명)과 비교집단(15명)으로 구성하여 experiment(실험)연구를 하였다.
본 연구에 사용된 자아정체감 검사지는 김형태(1989)가 제작한 발달단계형 자아정체감 검사지를 자아정체감 검사지로 사용하였다.
봉사학습으로서 자원봉사활동과 심성수련활동으로 구성된 자원봉사동아리 활동 프로그램(program]) 은 선행연구 문헌을 참고하여 본 연구자가 체계화시켰다.
본 연구에 사용한 자원봉사동아리 활동 프로그램(program]) 은 1박 2일과 2박 3일 프로그램(program]) 으로 구성되었다.
Ⅱ-4) 근면성 영역에서 유의한 차이가 있을 것이다.
