노인교육의 의의와 피료썽 및 목적과 내용, 노인의 평생교육
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작성일 24-08-14 05:41
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다.
첫째, 평생학습사회의 도래다. 현대사회에서의 물질적 풍부와 여가 증대는 모든 연령층이 참여하는 다양한 교육의 장에 참여할 수 있는 평생학습사회를 가능케 한다.
또한 과거의 전통적 가치보다는 지식정보화와 관련된 가치가 중시되는 지식기반사회의 도래로 lifelong education 에 대한 요구가 증대할 것이다. 한국의 속담에 `구관이 명관`이라는 말이 무색할 정도로 사회가 빠른 속도로 변화하고 있어, 노인이 가지고 있는 기술과 경험 등이 무색할 정도다.
노인교육의 의의와 피료썽 및 목적과 내용, 노인의 평생교육
설명
2. 노인교육의 必要性
노인교육의 중요성은 다음과 같은 다양한 측면에서의 변화에 기인한다. 고령화가 세계 어느 나라보다 빠른 한국은 未來 노인이 증가함에 따라 노인의 사회참여가 늘어날 것으로 예상되므로 노인이 소외계층에서 벗어나 사회적 통합 측면에서 노인교육이 필요하다.
셋째, 사회변화의 가속화로 사회변화에 따른 지식과 노하우가 필요해졌다. 따라서 이러한 평생학습사회에 있어서는 노인도 교육의 주체로서 삶의 질 향상을 위하여 未來의 교육에 지속적으로 참여할 것으로 예상
된다
둘째, 인구고령화 사회의 도래로 인한 사회에 대한 노인의 effect(영향) 력도 증대시키고, 사회적 통합을 해야 한다.
