행동주의 학습理論(이론) (숀다이크, 스키너, 파블로의 학습理論(이론) 비교 分析(분석))
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작성일 23-12-01 04:03
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2.행동주의 학습theory 들은 어떻게 발달되었는가
학습에 관한 초기 연구는 반사행동에 대한 자극의 影響(영향)을 연구했다.행동주의 학습理論(이론) (숀다이크, 스키너, 파블로의 학습理論(이론) 비교 分析(분석))
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행동주의 학습theory
1. 학습이란 무엇인가
학습의 정의(定義)는 경험에 의해 개인에게 생긴 alteration(변화) 이다. 학습은 타고난 것이 아닌 능력을 얻는 것과 관련되고 경험과 環境(환경)의 피드백에 따라 달라진다. Ivan Pavlov는 고전적 조건형성, E. L. Thorndike는 결과 의 법칙을 B. F. Skinner는 행동과 결과간의 관계에 관한 연구를 하며 조작적 조건형성을 설명(explanation)했다.① Pavlov: 고전적 조건형성
P…(To be continued )② Thorndike: 결과 의 법칙
③ Skinner: 조작적 조건형성
3. 행동주의 학습의 원리들은 무엇인가
① 결과의 역할
② 강화물
③ 내적·외적 강화물
③ 벌
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