(특수교육,교육재활) 특수교육 및 교육재활의 reality(실태) , 課題와 나아갈 방향 제언 (특수교육기관 방문기 포함)
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작성일 23-10-17 22:55
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(특수교육,교육재활) 특수교육 및 교육재활의 reality(실태) , 課題와 나아갈 방향 제언 (특수교육기관 방문기 포함)
교육재활
[ 목 차 ]
Ⅰ. 교육재활의 개관- p.3
1. 교육재활의 관념2. 교육재활의 대상
3. 특수교육의 history(역사)
Ⅱ. 특수교육방법 p.91. 장애영역에 따른 교육방법
2. 특수교육진흥법에 근거한 생애주기별로 제공되어지는 교육과정
3. 우리나라의 특수교육제도
4. 특수교육의 학습 environment(환경) 모형수교육제도
Ⅲ. 교육재활의 내역 p.181. 특수교육 내역
2. 장애인가구 자녀 교육지원 정책
3. 전달체계
4. 특수교육기관
5. 특수교육 진흥법과 특수진흥교육법의 한계
Ⅳ. 교육재활의 과제課題와 방향- p.231. 통합교육 environment(환경) 에서 학교교육 기회 보장
2. 평생교육 시스템의 강구
3. 장애학생의 교육기회 확대
4. 조기교육의 확대
5. 교육과정 운영의 효율화
[특수교육기관 방문기…(drop)
레포트/사범교육
설명
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