교육정보 통합 규격안에 관하여
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작성일 23-08-31 11:16
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교육정보통합규격안에관하여 , 교육정보 통합 규격안에 관하여사범교육레포트 ,
다. 규격을 기본 규격과 공통 규격, 그리고 필수 규격과 선택 규격으로 구별하여 제시하고, 교육정보화 통합 모델을 네트워크 구성을 통해 다각적으로 제시함으로써 학교 현장의 여건에 맞게 탄력적으로 적용하도록 돕고 있는 것은 매우 바람직한 것이다.
첫째, 학교 현장의 교육적 여건을 감안한 규격의 적정성 측면에서 볼 때 제시한 규격은 나름대로 학교 현실을 이해하고 있다고 본다. 그것은 초등학교, 중학교, 고등학교와 같이 학교급별로 그 성격과 교육 과정이 다르고, 고등학교도 인문계 고등학교와 실업계 고등학교가 다르며, 또한 학급 수에 따라 교육정보화 모델이 달라지기 때문일것이다
전체적으로 규격을 잘 제시하였으므로 자세한 것은 資料집을 참고로 하기로 하고 본인은 그 중 몇 가지만 살펴보고자 한다. 먼저 교육용 멀티미디어 컴퓨터 중 資料 제작…(省略)
교육이 정보화 되어 가면서 교육정보의 인프라 구축과 진정한 교육정보화에 대해서 관심이 커져가고 있으므로 조사해 보았습니다.
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교육정보화 추진 주체인 교사와 학생이 교육용 도구 또는 정보 기술 활용 교육을 위한 교육정보화 시설 이용 environment을 구축하는데 필요한 각종 규격을 제시하고 있다아 제시한 교육용 정보 기기 통합 규격안에 대해 학교 현장에서 직접 겪어본 입장에서 다음과 같은 몇 가지 측면을 살펴보고자 한다.설명
교육정보 통합 규격안에 관하여
교육이 정보화 되어 가면서 교육정보의 인프라 구축과 진정한 교육정보화에 상대하여 관심이 커져가고 있으므로 조사해 보았습니다.
