에밀
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작성일 23-08-05 17:19
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교육은 인간을 참다운 인간으로 만들기 위해, 사랑을 매개로 행하는 것이다. 이러한 교육에의 다른 定義(정이)는 교사의 역할 alteration(변화) 를 필연적으로 요구한다.설명
결론적으로 루소가 이루고자 했던 교육 방법은 단순한 지식에의 교육에서 벗어난 인간에의 교육이었다.
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에밀에 대하여 조사하였습니다. 교사는 아이들의 인격을 존중해야 하며, 그들 나름의 세계를 인정해야 한다. 또한 그들의 능력을 의심하는 실수를 범해서는 안 된다 이러한 교육을 실현 해야할 부모와 교육자는 실로 엄청난 책임의식과 능력을 갖춘 사람이어야 할 것이다.
★루소의 ‘에밀’과 교육철학에의 융합.
교사의 역할을 단순히 지식전달자로 규정하고, 교육의 범위를 인간의 지적인 부분에만 한정시킨 사상에서 벗어나. 교육의 범위가 전 인류의 인성발달에로 까지 넓어져야 함을 인식하는 교육에 定義(정이)의 재인식이 이루어졌다.
참된 교육자가 참된 교육의식을 갖고, 참된 교육의 방법을 실천할 때, 비로소 참된 인간이 만들어지는 것이며, 이러한 과정을 적절히 수행 할 수 있는 능력의 사람에게만 교사의 자격이 주어질 것이다.에밀97 , 에밀사범교육레포트 ,
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다. 이제 교사는 자신의 뚜렷한 교육에의 철학적 기반을 설정하고, 설정된 교육 이념을 토대로…(투비컨티뉴드 )
에밀
레포트/사범교육
에밀에 대하여 조사하였습니다.
