콜버그의 생애와 콜버그 理論(이론)의 주요定義(정의)
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작성일 23-07-30 23:19
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콜버그의 생애와 콜버그 theory 의 주요槪念
I. 콜버그의 생애
피아제 학파의 전통을 이은 대표적 연구자이자 도덕성 발달연구로 유명한 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987)는 1927년 뉴욕 주의 브롱스빌(Bronxville)의 부유한 가정에서 태어나 그 곳에서 자랐다. 학부시절 콜버그는 철학과 문학을 통해 도덕 적 전통을 배웠다. 대학원 과정에서 로저스, 베틀하임, 백과 같은 심리학자들로부터 임상적 theory 과 실제를 배웠다.
콜버그는 1958년 12월 박사 학위를 받았다. 그 후 콜버그는 보스턴에 있는 소아병원에 `러셀 세이 지 레지던트(Russsell Sage Resident)`로서 잠시 머무른 후에 1959년부터 1961년까지 예일대학에서 심리학과 조교수로 활동을 하였고, 시카고대학에서 1962년부터 1968년까지 교수로…(To be continued )
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레포트/인문사회
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설명
다. 이로 인해 4년간의 학업과정을2년 만에 우수하게 마칠 수 있었다.
콜버그는 1948년 시카고대학에 아주 좋은 성적으로 입학하여 대학을 졸업하는데 몇 과목만수강하면 되었다. 졸업 후 그는 같은 대학원에 입학했다. 그의 박사 논문은 대상자들을 20년 동안 추적 조사하여 장기간에 걸친 도덕성 발달의 종단적 연구를 한 논문이었다.
