학교사회사업과 경향
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작성일 23-07-17 21:09
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그런데 아동들 각자의 신체적, 심리적, 사회적, 경제적 제조건들이 다양하므로 이 대책은 아동의 개별적 조건에 부합되는 것이라야 하는 것이다. 학교에서 제공하는 학습의 기회를 충분히 활용하는 것을 방해하는 제조건을 제거하기 위하여 아동의 입장에 위치하여 교육과 관련하여 행하는 원조활동을 학교사회사업이라 한다
II. 본 론
2. 학교사회사업…(drop)
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학교사회사업과 경향에 대한 글이며,병이나 천대로 인한 신체적 결필 등에 관한 글입니다. 사회성Cause 개인의 입장에서 볼 때 교육은 직업의 확보, 경제적 안정, 원만한 사회생활 및 수준 높은 culture생활을 누리기 위한 기본적인 요소가 되는 것이다. 그러므로 모든 국민이 빠짐없이 일정 수준이상의 교육을 받을 수 있는가 없는가 하는 것은 국민 개개인의 복지를 결정하는 주요 요건이 된다
의무교육을 담당하는 교육기관은 모든 아동이 학교에 출석하여 학교가 제공하는 학습활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 대책을 강구해야 할 것이다.
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학교사회사업과 경향
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alteration(변화) 가 많고 복잡한 현대사회에서 생활을 영위하기 위해서 교육은 필수적인 것이다.
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학교사회사업과 경향에 대한 글이며,병이나 천대로 인한 신체적 결필 등에 관한 글입니다. 그들의 개별적 생활조건에 대처하기 위해서는 학교 내외에서의 보건, 위생, 직업지도, 케이스워크, 경제적 원조 등 본래의 교육적 기능에 속해 있지 않는 원조체계가 필요하다.
