보건영양 D형, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 초등학생 흡연 예방 보건 교육
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작성일 23-04-19 09:14
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6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
1. 초등학생의 흡연 가. 초등학생의 흡연 경험
나. 초등학생 흡연경험의 이유 다. 초등학생의 흡연 경험률은 2006년에 1.68%에서 10년 후 2016년에 0.3%로 감소하였으나, 최초 흡연경험 나이는 12.7세로 이는 호주 (15.9세)와 캐나다(13.6세)에 비교해 낮다(한국건강증진개발원, 2016년). 또한 매일 흡연 스타트 나이도 13.6세로 유럽(16~17세)보다 현저히 낮았다(한국건강증진개발원, 2016년). 흔히 흡연 스타트 나이가 낮아질수록 성인기에 심 뇌혈관계 질환과 폐암의 위험성이 커지고, 조기 사망 의 가능성이 클 뿐만
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서론
목차
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
보건영양 D형, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 초등학생 흡연 예방 보건 교육 입니다. 초등학생 흡연의 건강상 위해 effect 라. 초등학생 흡연 예방 교육 피료썽 2, 체험 활동 중심 교육의 의미와 effect 가. 체험 활동의 의미
3단계 : 행위, 環境적사정
레포트 > 기타
순서
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
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1단계 : 사회적 사정(진단)
나. 체험 활동 교육의 effect
2단계 : 역학적 사정
보건영양 D형, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 초등학생 흡연 예방 보건 교육
서론
4단계 : 교육적 사정
설명
출처
3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 호로그램 작성
7단계 : 과정평가, 8단계 : influence(영향)평가, 9단계 : 결과평가
본론
보건영양 D형, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 초등학생 흡연 예방 보건 교육 입니다.
최근 국내에서 초등학생의 흡연 경험률은 감소하고 있지만 최초 흡연경험 나이와 매일 흡연 스타트 나이의 저연령화 현상을 보인다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
결론
다.
