다문화교육의 目標(목표)에 대해 서술하시오
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작성일 22-10-17 10:32
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다文化(문화)교육의 goal(목표) 는 학자에 따라 다양하게 제시되고 있는데, 여기서는 가장 포괄적으로
제시하고 있는 Banks(2008)의 여섯 가지 goal(목표) 를 기술하고자 한다. 백인중심의 교육과정은 주류 학생과 유색 인종 학생 모두에게 해로운
influence을 미친다.
셋째, 다文化(문화)교육은 모든 학생들이 다文化(문화)사회에서 요구되는 지식과 기능, 태도를 습득
하는 것을 goal(목표) 로 한다.
다文化(문화)교육의 goal(목표) 에 대해 서술하시오
* 다文化(문화)교육의 goal(목표)
1. 다文化(문화)교육의 일반 goal(목표)
다文化(문화)교육은 교육적 불평등 해소와 기회 균등, 그리고 모든 학생들의 학업 성취 및 민주
사회의 구성원으로서의 기능과 비판적 안목 육성을 추구한다. 우선, 주류 학생들에게는 자신들의 文化(문화)에 상대하여만 가르침으로써 소수민
족 文化(문화)의 풍부함에 대해 가르치지 않는다.
첫째, 다文化(문화)교육은 자기 이해의 심화를 추구한다.
넷째, 다文化(문화)교육은 다文化(문화)가정 자녀들이 인종적 ? 신체적 ? 文化(문화)적 특성(特性) 때문에 겪…(drop)
레포트/사범교육
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순서
다. 사회를 자신의 文化(문화)적 관점에서만
파악하는 사람들은 편협한 상태에 놓여 있으며, 인간의 총체적 경험을 이해하지 못하므로
자신의 文化(문화)도 충분히 인식할 수 없다. 또한 소수민족 학생들은 교육과정이나 학교文化(문화)
가 이질적이어서 사회에서 성공하기 위해 필요한 기능을 습득하는 데 장애를 겪는다.
둘째, 다文化(문화)교육은 주류 교육과정에 대안을 제시하는 것을 goal(목표) 로 한다. 이해와 지식을 통해 존경이 나을 수 있다고 가정
하는 다文化(문화)교육은 개인들로 하여금 다른 文化(문화)의 관점을 통해 자신의 文化(문화)를 바라보게 함
으로써 자기 이해를 증진시키고자 하는 것을 goal(목표) 로 한다. 미국의 경우
학교 교육과정에서는 권력과 influence력을 소유하고 있는 주류 백인 집단의 역싸와 文化(문화)에 초
점을 맞추어 왔다. 예컨대 미국의 경우 주류 백인의 학생들은 흑인 영어의 독특함과
풍부함을 배울 필요가 있고, 흑인 학생들은 자기 가족과 공동체로부터 소외감과 이질감을
느끼지 않으면서 주류 사회에서 성공할 수 있도록 표준 영어를 말하고 블 수 있어야 한다.
