피아제의 인지발달이론(理論)(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
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작성일 24-04-26 11:04
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그는 21살에 생물학 박사학위를 받았지만 그것으로 만족하지 않고 인간의 정신과 사고에 내재하는 마음의 법칙에 관심을 두고 취리히대학과 파리대학에서 심리학을 전공하였다.
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레포트/인문사회
피아제의 인지발달理論(이론)
피아제의 인지발달理論(이론)(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
CONTENT
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
I. 감각운동기(0~2세)
1. 1단계 : 반사기(출생~1개월)
2. 2단계 : 1차 순환反應기(1~4개월)
3. 3단계 : 2차 순환反應기(4~8개월)
4. 4단계 : 2차 도식의 협응(8~12개월)
5. 5단계 : 순환反應의 성립(12~18개월)
6. 6단계 : 사고의 처음 (18~24개월)
II. 전조작기(2~7세)
1. 전관념적 사고기(2~4세)
2. 직관적 사고기(4~7세)
III. 구체적 조작기(7~11세)
IV. 형식적 조작기(11세~성인기)
출처
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896~1980)는 어렸을 때부터 자연현상과 동물의 觀察(관찰) 에 비범한 능력을 보였다. 졸업 후 파리의 Binet 연구소에서…(To be continued )
피아제의 인지발달이론(理論)(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
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다. 그가 11살 때 참새의 서식에 관한 글을 써서 Neuchatel 박물학 학술지에 기고했다는 사실은 널리 알려진 일이다.
