평화교육방법) 평화실천학습 및 평화구축 시민(Citizen)성교육
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작성일 23-12-25 22:47
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시 민 학습
Ⅱ. 평화구축 시 민 성교육
가. 평화유지
나. 평화중재
다.
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평화교육방법) 평화실천학습 및 평화구축 시 민 성교육
목차
* 평화교육방법
Ⅰ. 평화실천학습
가. 평화실천학습의 틀
나. history 역할 놀이
다. 국제사회에서 평화는 다
른 사람 혹은 국가들과 함께 살아가는 선행 조건이 될 수 있으며
(Noddings, ed. 2005: 17),세계시 민 성은 차이를 인정하고 다른 사람
이나 국가의 입장에서 한 번 더 생각하여 분쟁을 협상이나 대화, 타협
등 외교적 수단을 통하여 해결하려는 시 민 적 속성이다. 따라서 평화
는 세계시 민 성과 함께 어우러지는 槪念이 된다
이런 점에서 기본적으로 평화교육방법은 사회적 관점 가지기
(SPT: Social Perspective Taking)전술이 되어야 한다. 평화구축
* 참고한 문헌
* 평화교육방법
평화는 세계시 민 성과 연계된 槪念이다. SPT는 다른 사
람에 대한 이해를 기반으로 사회 속에서 공존하며 함께 잘 살아가는
방법의 전제 조건이기 때문일것이다 SPT는 다른 사람의 관점을 가지는
것이므로 특정 상황이 다른 사람에게 어떻게 나타나며, 그 사람이 상
황에 인지적으로 정서적으로 어떻게 reaction 하는가를 이해하는…(drop)
레포트/의약보건
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