[장애인복지론] 생애주기별 서비스 욕구와 Task
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작성일 23-12-18 11:35
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다음에서는 장애인이 장애를 가짐으로써 경험하는 문제들에 관하여 미시적 개인적인 측면, 즉 장애인 개인이 장애로 인해 경험하는 심리적 파급, 가족 및 친구관계의 형성과 그 중요성에 관해 중심적으로 introduce하고자 한다. 하지만 장애인이 필요로 하는 지원체계의 경우 지원의 속성 , 정도 그리고 범위에 있어 비장애인들과 다를 수 있다아 특히 심각한 장애를 지닌 사람들의 경우 이들에게 필요한 다양한 서비스를 확인하고 연결해 주는 formula(공식)적인 지원체계 없이 일반사회생활에 적극적으로 참여한다는 것은 거의 불가능한 일이다.
1) 심리적인 문제
인간이 태어나서 성장 발달하는 데 있어서 주변의 사회 문화적인 環境과 배경이 중요한 영향을 미친다는 것은 프로이드를 중심으로 한 여러 심리학자들이 주장해왔다.[장애인복지론] 생애주기별 서비스 욕구와 Task
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생애주기별 서비스 욕구와 처리해야할문제
1. 장애인 문제의 내용과 범위
일반일들과 마찬가지로 사회를 살아가는 장애인들 또한 가족, 친구, 지history(역사) 회 등과 같은 지원체계를 필요로 한다.따라서 장애인의 심리적인 발달과 그들의 사회생활의 적응을 논의할 때, 먼저 장애인의 사회문화적인 環境 즉 그들이 속한 사회가…(생략(省略))
(1) 1단계 (구강기 0~1세): 신뢰감 때 불신감
(2) 2단계 항문기(1~3세): 자율성 대 의심
(3) 3단계 남근기(4~5세): 주도성 대 죄의식
(4) 4단계 잠복기(6~11세) 근면성 대 열등감
(5) 5단계 사춘기(12~18세): 정체감 대 역할 혼돈
(6) 6단계 성인기: 친밀감 대 고립감
(7) 7단계 중년기: 생산성 대 자아침체
(8) 8단계 노년기: 자
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