[꽃이 피기까지(음성녹음)]이야기나누기 상호작용
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작성일 23-12-16 18:22
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[꽃이,피기까지(음성녹음)]이야기나누기,상호작용,사범교육,레포트
다.
◐도입
교사: 따뜻한 봄이 되자 우리 주변에 무엇이 피었나요?
유아: 꽃이요.
교사: 그래요. 날씨가 따뜻해지자 겨울 내내 잠자고 있던 꽃들이 예쁘게 피어나고 있어요. 꽃은 왜 필까요?
유아: 날씨가 따뜻해서요…벌과 나비랑 놀려고요…
교사: 그래요. 꽃이 피면 벌과 나비들이 모여들어요. 벌과 나비들은 왜 꽃에 모일까요?
유아: 꿀을 먹기 위해서요.
교사: 그래요. 그럼 꽃은 왜 벌과 나비들을 유혹할까요?
유아: 모르겠어요.
교사: 동물들은 짝짓기를 통해서 새끼를 낳아요. 그렇다면 꽃은 어떻게 자기의 씨를 널리 퍼뜨릴 수 있을까요?
유아: 벌과 나비들을 통해서요…바람에 날라가요…
교사: 맞았어요. 꽃은 곤충이나 새, 바람과 물에 의해 씨를 퍼뜨려요. 그럼 오늘은 꽃에 대해 자세히 알아볼까요?
유아: 네.
교사: 꽃은 무엇으로 이루어져 있는지 꽃의 생김새에 대해 알아보고, 꽃은 어떻게 번식하는지 등에 대해 알아보기로 해요.
자, 그럼 다같이 예쁜 봄 꽃이 피어 있는 꽃 동산으로 가볼까요?
유아: 네.
교사: 예쁜 꽃동산으로 출발~~~
(위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요…)
아이들과
화면마다 음성녹음이 되어 있으므로 따로 설명을 하지 않아도 슬라이드 쇼보기만 실행하면 Internet 동화처럼 화면이 자동으로 넘어가며 이야기가 진행됩니다.아이들과 , [꽃이 피기까지(음성녹음)]이야기나누기 상호작용사범교육레포트 , [꽃이 피기까지(음성녹음)]이야기나누기 상호작용
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레포트/사범교육
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설명
꽃이란? 꽃이 피기까지의 과정, 꽃의 구조와 생김새, 꽃이 피는 곳, 꽃의 번식, 꽃의 종류, 꽃이 예쁘게 피려면 무엇이 필요한지 등을 알 수 있습니다.
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