지역교육공동체의 형성과 학부모의 역할에 관한 고찰
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작성일 23-11-20 13:59
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시민(Citizen)사회라는 것은 이와 같은 학생과 학부모들의 이익을 실현하기 위한 교육공동체가 될 것이다.
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여기에서 시민(Citizen)사회에 대해 생각해 보자. 1990년대 후반 들어 한국사회에서 시민(Citizen)사회의 구축이 점차 활발해져가고 있지만 불행하게도 교육분야의 시민(Citizen)사회는 성공적이지 못했다고 평가할 수 있다 시민(Citizen)사회라는 것은 시장에서의 자유에 바탕을 둔 이익을 추구하는 집단들이 모인 사회이다.
국민의 정부에서 교육개혁을 시민(Citizen)단체의 힘으로 해결하겠다고 나섰지만 그들이 진정한 시민(Citizen)사회라고 보기는 어렵다.지역교육공동체의형성과학부모의역할에관한고찰 , 지역교육공동체의 형성과 학부모의 역할에 관한 고찰인문사회레포트 ,
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다. 그것은 시민(Citizen)사회에 당연히 담겨 있어야할 시민(Citizen)의 이익이라는 것을 찾아보기 어렵기 때문일것이다 이러한 현상이 나타나는 데는 나름대로 이유가 있다 그것은 교육이라는 활동이 경제나 정치활동처럼 직접적이고 구체적인 이해관계를 포함하고 있지 않기 때문일것이다 ‘수혜자의 이익’이 반영되거나 고려되지 않는 시민(Citizen)사회는 진정한 의미의 시민(Citizen)사회라고 볼 수 없다. 그런데 이 교육공동체가 학생과 학부모가 포함되어 있지 못한 것을 우리는 자주 발견하게 된다된다. 교육에서 이익을 추구하는 집단은 누구인가? 바로 학생과 학부모들이다. 시민(Citizen)사회에는 개인의 주권이 존…(省略)
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레포트/인문사회
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