아동看護學(간호학) 논문요약 - 아동의 고통 경험에 관한 연구
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작성일 24-07-05 04:36
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이 고통 현상을 이루는 요소에는 슬픔, 우울, 절망감, 비참함, 죄책감, 위축감, 무력감, 두려움, 불안, 분노가 있다아
Ⅴ. 논 의
고통은 모든 인간의 피할 수 없는 근원적인 경험이며 간호 대상자 자아의 완전성에 위협이 되는 경험이므로 반드시 과학적인 중재가 필요하다. 만 10세 이상을 택한 이유는 저학년 어린이는 여러 가지로 사고가 제한되어 있으나 10세 이후가 되면서부터 주변 環境(환경)을 인식하고 反應하여 사고를 다양하게 할 수 있으며 논리적 사고가 가능하고…(투비컨티뉴드 )
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레포트/의약보건
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아동看護學(간호학) 논문요약 리포트로 `아동의 고통경험에 관한 연구’, 대한 아동看護學(간호학)회 4권, 강경아, 1998. 1 논문에 대한 중요내용을 요약 정리(整理) 하고 감상을 기재했습니다.순서
·고통의 definition : 모든 인간의 피할 수 없는 근원적인 경험으로서 독특한 개인적인 특성(特性)이 있으며 시, 공간의 影響(영향)에 관계없이 자신의 내면적 요인, 자신에게 중요한 사람 및 외부 環境(환경), life(인생) 의 궁극적 의미와 관련된 상실, 훼손, 통증이 자아의 완전성을 유지하는데 위협이 될 때 경험되는 견디기 힘든 극심한 괴로움의 상태이다.
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아동간호학 논문요약 리포트로 `아동의 고통경험에 관한 연구’, 대한 아동간호학회 4권, 강경아, 1998. 1 논문에 대한 중요내용을 요약 정리하고 감상을 기재했습니다.
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아동看護學(간호학) 논문요약 - 아동의 고통 경험에 관한 연구
보고서 준비에 유용한 내용이 되길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다.보고서 준비에 유용한 내용이 되길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다. 이를 위해서는 고통 현상에 대한 명확한 관념적 이해가 요구되며 특히 인간 발달 단계에 따른 고통 경험의 차이를 규명할 필요가 있다아 따라서 본 연구에서는 10대 아동의 고통 경험의 의미를 파악함으로 아동과 성인의 고통 현상의 공통점과 차이점을 비교 分析하였다.
