<放通大(방통대) 2012-1>생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명(說明)하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻…
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작성일 23-04-20 16:07
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여기에는 다양한 행동주의 기법이 실려있으며, 특히 서문에는 심리학적 모델의 이론(理論), 이용, 효용성에 대해 다루고 있따 1960년대 이래 행동주의는 빠르게 성장하였다.
송종건(2003). 심리상담. 영진.COM
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상담의 행동주의적 접근은 인간의 행동을 설명하기 위해 전통적으로 사용해 왔던 내적동기, 욕구, 충동 등과 같은 槪念들을 거부하고, 겉으로 표출된 행동 그 자체를 중요하게 생각하는 것에서 처음 된다된다. 하나는 『Personality and Psychotherapy』이고, 정신分析이론(理論) 및 실제를 학습이론(理論)의 용어로 바꾸어 행동주의자들이 치료분야에 등단하는데 기반을 마련하였다. 행동주의 기법은 더욱 복잡하고 다양하게 발전하고 있따
1. 행동주의적 상담의 접근
아동생활지도,생활지도,상담,생활지도및상담,행동주의적접근,유아교육에의적용
따라서 행동주의 상담은 학습이론(理論)에 기초하여 내담자로 하여금 이전의 바람직하지 못한 행동을 버리고, 새롭고, 보다 환경에 適應(적응)적인 행동을 학습하게 돕는 것을 주목적으로 하고 있따
4. 상담의 과정
1) 고전적 또는 reaction(반응)적 조건형성(행동치료)
레포트 > 기타
- 放通大(방통대) 2012-1학기 중간처리해야할문제물입니다
6. 행동주의적 접근의 유아교육에의 적용
3. 특징
김영봉 외(2008). 신교육학개론. 서현사
1) 고전적 또는 reaction(반응)적 조건형성(행동치료)
순서
- 많은 도움 되시기 바랍니다
5. 상담기법
- 다양한 data(資料)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
2) 내적인 행동변화를 조장하는 전략(인지적 행동치료 기법)
다.<放通大(방통대) 2012-1>생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명(說明)하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오
3) 인지적 행동치료
2. 인간관
- 방통대 2012-1학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 김순혜(2001). 아동상담. 학지사 김영봉 외(2008). 신교육학개론. 서현사 송종건(2003). 심리상담. 영진.COM
2) 조작적 조건형성(행동수정)
김순혜(2001). 아동상담. 학지사
Pavlov(1960)와 Hull(1943)의 연구가 기초가 되었고, 아동들의 털있는 동물에 대한 민감화, 둔감화 實驗(실험)에서 인간에게 적용되었다.
1) 외적 행동변화를 조장하는 전략(행동치료 기법들)
2) 조작적 조건형성(행동수정)
1. 행동주의적 상담의 접근
B.F.Skinner(1953)의 연구가 기초가 되는데, 개인 및 집단에 행동수정 원리를 적용하였다. 다른 하나는 『case studies in Behavior Modification』이다. 행동주의는 학습이론(理論)에서 처음 되어 치료기법으로 발전하는데, 이 발전이 이뤄지는 데는 두 권의 책이 중요한 역할을 하였다. 1980년대에는 대부분의 심리할, 상담학 분야에서 행동기법을 중요하게 다루었다. 후에 Wolpe(1958, 1961)의 상호제지법을 통한 체계적 둔감화로 임상적으로 널리 사용되었다. 인간의 행동은 거의 모두가 학습된 것이며 학습 과정을 통해 변화시킬 수 있다고 전제하는 것이 행동주의 상담이다.
