유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식
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작성일 22-11-11 19:09
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설명
유아의기질에대한학부모와교사의인식
유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식
레포트/사범교육
유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식에 대한 글이며,S병설 유치언의 2학급 유치반 만 5세 48명의 학부모 등에 관한 글입니다.
- 평가점수가 10점 미만인 23명의 유아에게서 학부모와 교사의 견해
차이가 나는 내용은 6명의 유아에게서 9개 항목으로 나타났다.
연구문제 2. 유아의 기질에 대해
학부모와 교사가 상반되게 평가하는 내용은 있는가?
- 유아의 기질에 대해 학부모와 교사의 평가점수가 10점 이상 차이가 나는 5명의 유아에게서 학부모와 교사의 견해 차이가 나는 내용은 6개 항목 이상이였다.
순서
• 연구의 배여 및 필요성(必要性)
• 기질 theory
• 연구 방법
• 결과 및 해석
• conclusion(결론)
• 연구 방법
연구대상
S병설 유치언의 2학급 유치반 만 5세 48명의 학부모
연구도구
고태순(1997)의 `간편한 유아기질 검사` - R : 7
자료(資料)처리
유아의 기질에 대해 학학부모와 교사가 평가하는 점수에는 차이를 알아보기 위해 학부모가 평가한 총점과 교사가 평가한 총점을 비교
유아의 기질에 대해 학부모와 교사가 상반되게 평가하는 내용을 알아보기 위해 학부모는 전혀, 교사는 항상이라고 표시한 항목과 학부모는 항상, 교사는 전혀라고 표시한 항목을 비교
• 결과 및 해석
연구문제 1. 유아의 기질에 대해
학부모와 교사가 평가하는 점수에는 차이가 있는가?
유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 점수차이 동향
단지 5명(18%)에 대해 학부모와 교사의 인식이 다르게 나타났다.
‘음식을 …(투비컨티뉴드 )
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