사회과학 - 우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제점(問題點)
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작성일 23-12-12 07:10
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그러나 지금까지 우리의 공교육은 사람들의 높은 기대를 충분히 채워주지 못하고 있다아 사교육의 목적이 학교에서 모자란 공부를 보충하는 것으로 처음 되었고 옛날에는 그랬지만 요즘 현실은 그렇지 않다. 그 이유는 우리나라의 높은 교육열에서부터 찾을 수 있다아 우리나라는 교육에 대하여 다른 나라에 비하여 관심이 높은 만큼 교육에 대해 거는 기대도 대단히 높은 실정이다. 학원에서 미리 배웠기 때문에, 또는 학원에서 해주기 때문에 정작 중요한 학교 수업시간에는 듣는 둥 마는 둥 건성으로 듣고 그 시간에 모자란 잠을 자거나 친구들과 잡담을 하거나 학원에서 내주는 숙제를 하는 학생들의 모습을 흔히 볼 수 있다아 학교 공부에 도움이 되기 위해서, 모자란 부분…(drop)
사회과학 - 우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제점(問題點)
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사회과학 - 우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제점(問題點)
다. 그러나 공교육에 대해 이야기 할 때 거의 대부분의 사람들은 고개를 저으며 부정적인 反應(반응)을 보인다.
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`우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제가되는점 `
첫 번째, 공교육에 대한 불신
공교육은 훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립 운영하는 학교교육 또는 이에 준하는 학교교육이다. 주객이 전도된 양상이라고 표현하는 게 적당한 비유인 듯하다.
