[교육工學] 미국 교사들의 컴퓨터와 Internet 활용 내역
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작성일 23-04-19 01:11
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미국의 교사들을 대상으로 수업 준비와 실제 수업에서의 컴퓨터와 인터넷 활용도를 조사한 결과 학교 내에 컴퓨터와 인터넷 사용 環境(환경)을 갖춘 공립 학교는 전체의 99%를 나타내었다. 이러한 학교의 교사중 39%는 수업 data(자료) 개발에 컴퓨터와 인터넷을 사용하고 있으며, 34%의 교사는 행정적 업무에 컴퓨터와 인터넷을 사용하고 있었다. 또한 컴퓨터나 인터넷을 활용하여 수업 data(자료)를 개발하는 비율은 교직 경력 4년에서 9년의 교사들이 47%로 가장 높았으며, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 35%로 나타났다.
[교육工學] 미국 교사들의 컴퓨터와 Internet 활용 내역
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[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 상황
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미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황
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[교육工學] 미국 교사들의 컴퓨터와 Internet 활용 내역
인터넷을 통하여 수업 준비에 필요한 data(자료) 수집을 하는 비율은 교직 경력 3년 이하의 교사의 경우에는 21%, 교직 경력 4년에서 9년의 경우에는 22%, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 11%로 나타났다. 그러나, 수업 계획안이나 교수를 위한 연구data(자료) 및 우수 사례 탐색에 컴퓨터나 인터넷을 사용하는 경우는 10%에도 미치지 못하였다.
다.
[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황
1. 수업 준비 과정에서의 활용 상황
교직 경력 3년 이하의 교사와 교직 경력 4년에서 9년의 경우에는 30%가 인터넷을 통하여 동료 교사들과 견해 을 교환하고 있었고, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 이 비율이 19%로 나타났다.
신임 교사일수록 다양한 용도로 컴퓨터와 인터넷을 사용하는 비율이 높았으며 인터넷을 통하여 동료 교사들과 견해 을 교환하고 수업 준비에 필요한 data(자료) 수집을 하는 비율은 교직 경력 9년 이하의 교사들이 상대적으로 높았다.
