피히테의 사상과 철학
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작성일 23-02-07 08:56
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피히테의 사상과 철학
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피히테의사상과철학 피히테의사상 피히테의철학 / ()
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따라서 그의 지식학의 주장은 모두 이 문제에 집중되고 있다아 즉 순수한 사변적 논증을 통해서 자연의 소산의 문제가 도덕법칙에 있어서 필요조건의 문제와 동일함을 증명하려는 것이었다. 따라서 인간 자신에게 자연에 대한 탐구를 약속할 수 있다면 그만큼 확실하게 인간 자신에 대한 인식을 희망함으로써 자연을 인식할 수 있다고 하였다. 여기에 칸트의 관념론이 요청된다 이는 오성에 의해 요구되는 결정론과 자유가 결정한 조건이라고 보고 자유와 자연관계를 파악하려는 노력으로 자연이 자아(ich)의 대상임을 보여 주려고 하였다. 따라서 그의 교육론은 독일 국민에게 고함(1808)의 강연집에 대표적으로 집약되어 있다고 볼 수 있다아
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자연이라는 실재는 인간행위에 의해 파악될 수 있는 것이었다.
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피히테의 교육 사상은 그의 사상적 바탕을 실천적 관념론에 둔 지식학을 기초로 이루어진 것이라고 볼 수 있다아 그가 교육 재건을 부르짖고 국민 교육을 강조한 것은독일 국민에게 고함이라는 강연을 통해서였다.
다. 즉, 자연은 인간 자신의 사유의 법칙들에 의해 형성되며 인간의 사유와 조화를 이루고 있다고 보고 그것이 인식 가능하고, 그것의 내부에로 침투가 가능하다고 하였다.
