[사회조사방법론] ‘여학생들이 생각하는 예비역 의 이미지 조사 ’
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작성일 22-12-14 14:49
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예비역에 대한 편견을 이번 조사를 통해 해소할 수 있다는 것은 매우 의미있는 일이라 할 수 있다.사조방보고서-4조(0) , [사회조사방법론] ‘여학생들이 생각하는 예비역 의 이미지 조사 ’인문사회레포트 ,
사회조사방법론 설문조사 리포트로 여학생들이 생각하는 예비역의 이미지는 어떠한가를 파악하는 것이 본 조사의 목적이다. 하지만 시대가 지난 지금 예비역에 대한 이미지가 어떻게 變化(변화)되고 있는지(또는 變化(변화)되었는지) 알아보는 것은 대학에서 절대적 수를 차지하는 예비역 학생들의 반성과 變化(변화)(?)를 위해서 반드시 필요하다고 생각한다. 각 질문에 따른 변수가 유의미한 것도 있고 무의미한 것도 있지만, 무의미하더라도 그 결과의 빈도를 통한 analysis을 하여 우리 조의 결과를 도출하였다. 전체analysis에서는 여학생들이 생각하는 예비역의 이미지를 알아보기 위해 질문지 문항 자체를 analysis했고, 세부analysis에서는 우리 조가 처음 계획했던 바와 같이 구체적으로 여학생 사이에서도 변수에 따라 예비역에 대한 이미지 인식차이가 어떻게 나타나는지 analysis했다.
2) 조사의 진행 절차 및 資料 analysis
조사가 완료된 질문지는 편집, 코딩, 입력과정을 거쳐 SPSS로 analysis됐다. 흔히 대학에서 예비역이라 하면 ‘영감’, ‘아저씨’ 등으로 불리며 그 이미지가 상당부분 좋지 않았음이 사실이다. 하지만 시대가 지난 지금 예비역에 대한 이미지가 어떻게 변화되고 있는지(또는 변화되었는지) 알아보는 것은 대학에서 절대적 수를 차지하는 예비역 학생들의 반성과 변화(?)를 위해서 반드시 필요하다고 생각한다.
2. 예비역과 함께 조별활동을 하시겠습니까?
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레포트/인문사회
설명
순서
[사회조사방법론] ‘여학생들이 생각하는 예비역 의 이미지 조사 ’
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다.
▶ 세부analysis
1) 애인이 예비역입니까? (pearson 카이제곱 유의 확률: 0.001로 유의미) ←20%가 5보다 작은 기대빈도를 갖는 셀
2) 학년별 analysis (pearson 카이제곱 유의 확률: 0.063로 무의미) ←45%가 5보다 작은 기대빈도를 갖는 셀
→ 우리 조의 analysis결과
전체analysis과 약간 다른 결과가 나왔다.
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사조방보고서-4조(0)
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사회조사방법론 설문조사 리포트로 여학생들이 생각하는 예비역의 이미지는 어떠한가를 파악하는 것이 본 조사의 목적이다. 학년별로는 2학년이 가장 긍정적이었던 반면, 1학년은 절반 이상이 ‘그저 그런 편’이라고 응답했다.
4. analysis 결과
analysis내용은 크게 전체analysis과 세부analysis으로 나누었다. 예비역에 대한 편견을 이번 조사를 통해 해소할 수 있다는 것은 매우 의미있는 일이라 할 수 있다. 애인이 예비역인 여학생의 경우, 그렇지 않은 여학생들보다 예비역의 패션스타일에 대해 더 긍정적인 反應(반응)을 보였다. 흔히 대학에서 예비역이라 하면 ‘영감’, ‘아저씨’ 등으로 불리며 그 이미지가 상당부분 좋지 않았음이 사실이다.
1. 조사의 목적
2. 조사의 내용
3. 조사 설계
1) 조사 대상 및 표본추출 절차
2) 조사의 진행 절차 및 資料 analysis
4. analysis 결과
1. 예비역의 패션스타일이 어떻다고 생각하십니까?
2. 예비역과 함께 조별활동을 하시겠습니까?
3. 술자리를 얼마나 자주 하십니까?
4. 얼마나 많은 대화를 나누십니까?
5. 예비역과 같이 있을 때 어떤 기분이 드십니까?
6. 예비역들의 성적은 어느 정도라고 생각하십니까?
7. 학과운영에 예비역들의 참여도는 어느 정도라고 생각하십니까?
8. 학과에서 추진하는 활동에 예비역의 influence력은 어떻다고 생각하십니까?
표본추출 절차로는 법정대, 상경대, 별관, 문과대, 공과대, 이과대에서 이루어지는 자유교양 수업을 수강하는 여학생 각각 30명씩을 무작위 선출해 서베이 조사를 실시했다.
1. 예비역의 패션스타일이 어떻다고 생각하십니까?
▶ 전체analysis
→ 우리 조의 analysis결과
위의 그래프를 보면 알겠지만, 전체 mean or average(평균) 3.04로써, 여학생들은 예비역들의 패션감각은 그저 그렇다고 평가했다. 단, 조사는 중복조사 대상이 생기는 것을 막기 위해 6개 단과대학에서 같은 시간대에 동시에 이뤄졌으며, 전공수업은 특정과에 조사 대상들이 치중될 우려가 있기 때문에 모든 학과 학생들이 자유로이 수강하는 교양수업을 택했다.
