(A+, 교원평가제) 교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 분석
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작성일 22-11-18 05:01
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다. 지금까지의 교Cause 사제도는 1969년 마련된 이후 큰 變化 없이 유지되고 있는데, 變化되는 제도의 주요 내용은 2005년 5월부터 2006년 2월 까지 전국 초·중·고교 66곳에서 시범학교 운영을 통하여 문제가되는점 을 보완하고, 2006년에 법제화를 추진하여 2xxx년부터 전면적으로 적용함으로써 교원평가제도를 정착하는 것을 골자로 하고 있다아
2xxx년 11월 평가결과에서전국 대상 학교 11,406개교 중 사립 및 특수학교 3곳을 제외한 11,403개교가 참여하였으며, 학부모 669만 명 중 54%인 363만 명이 만족도 조사에 참여하여 학생 80%, 교육 89%를 평가자로 참여하였다. 이러한 평가 목적은 수업에 대한 자기계발 data(資料) 제공함으로써 교육의 질을 높이고자 하며, 교원 자기 자신, 동료, 교장, 교감 및 학부모와 학생이 평가하도록 한다.현재 시행 중인 교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 사례를 분석한 보고서입니다. 지금까지의 교Cause 사제도는 1969년 마련된 이후 큰 變化 없이 유지되고 있는데, 變化되는 제도의 주요 내용은 2005년 5월부터 2006년 2월 까지 전국 초·중·고교 66곳에서 시범학교 운영을 통하여 문제가되는점 을 보완하고, 2006년에 법제화를 추진하여 2010년부터 전면적으로 적용함으로써 교원평가제도를 정착하는 것을 골자로 하고 있다아
교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 analysis
I. 서론 1
II. 교원평가제의 주요 내용 2
1. 교원평가제의 관념 2
2. 적용 시기 2
III. 찬반 논쟁 Point 2
1. 교원평가제도의 찬성 측의 주장 2
1) 찬성 측 단체 2
2) 찬성 주장 내용 2
2. 교원평가제도의 반대 측의 주장 3
1) 반대 측 단체 3
2) 반대 주장 내용 3
3) 교원평가제 정착을 위해 보완해야 할 점 4
III. 선진국의 교원평가제도 instance(사례) 4
1. 미국 4
2. 日本(일본) 6
3. 프랑스 6
IV. 結論 6
* 참고data(資料) 7
I. 서론
교육과학기술부는 16개 시ㆍ도 교육청별 교육규칙이 제정되어 2xxx년 3월부터 교원능력개발평가(교원평가제도)를 전면 시행한다고 발표되었다. , (A+, 교원평가제) 교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 분석사범교육레포트 , (A+ 교원평가제) 교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 분석
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레포트/사범교육
I. 서론 1
II. 교원평가제의 주요 내용 2
1. 교원평가제의 관념 2
2. 적용 시기 2
III. 찬반 논쟁 Point 2
1. 교원평가제도의 찬성 측의 주장 2
1) 찬성 측 단체 2
2) 찬성 주장 내용 2
2. 교원평가제도의 반대 측의 주장 3
1) 반대 측 단체 3
2) 반대 주장 내용 3
3) 교원평가제 정착을 위해 보완해야 할 점 4
III. 선진국의 교원평가제도 instance(사례) 4
1. 미국 4
2. 日本(일본) 6
3. 프랑스 6
IV. 結論 6
* 참고data(資料) 7
I. 서론
교육과학기술부는 16개 시ㆍ도 교육청별 교육규칙이 제정되어 2010년 3월부터 교원능력개발평가(교원평가제도)를 전면 시행한다고 발표되었다. 그 결과 동료교원평가와 학생만족도조사 모두 ‘매우 우수’를 받은 교원은 약 76,000여명으로 analysis되었다.
이러한 교원평가 결과는 교원평가결과를 승진 등과 연계하지 않는 것을 기본 방향으로 하며, 교원의 수업활동 평가에 국한되도록 한다. 교육청 및 학교에는 교원평가관리위…(투비컨티뉴드 )
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현재 시행 중인 교원능력개발평가제도의 찬반 논쟁 외국의 평가제도 example(사례) 를 분석한 보고서입니다.
